第6章郭雨篇中|校园中的人际关系属于学校环境的范畴是否正确小说

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经过那次的散步，我和蓝羲建立了友谊，我们之间的联系也多了起来。每天放学后，我们会一起在校园里漫步，享受着夕阳的余晖。蓝羲总是会带着一本书，他会在路上读，也会和我分享书中的故事。我喜欢听他讲述书中的情节，那些生动的故事让我感到仿佛置身于另一个世界。有时，我们会坐在校园的草坪上，看着天空中的云彩慢慢变幻，聊着彼此的梦想和未来。蓝羲总是鼓励我追求自己的梦想，他说：“无论遇到什么困难，都要坚持下去，因为只有通过自己的努力才能实现梦想。”他的鼓励让我感到温暖，也让我更加坚定了自己的信念。在蓝羲的陪伴下，我感到自己的生活变得更加充实和美好。

校园的日子是那样的忙碌，忙到我没有时间去关注程玥和章子厉的事情。每天，我都在教室里埋头苦读，为了即将到来的月考做准备。我坐在窗边，看着窗外的阳光洒在书页上，耳边是翻书的声音和笔尖在纸上划过的沙沙声。

程玥和章子厉的感情似乎没有受到任何影响。他们依然像往常一样，在课间休息的时候一起在走廊上聊天，或者在操场上漫步。他们的笑声和谈话声不时传来，像一首美妙的乐曲，让人感到温暖。

我看着他们，心里默默地祝福。我希望他们的感情能够一直这样美好，希望他们能够一直幸福下去。而我的生活也因为他们的存在而变得更加充实和美好。

希望的同时又对程玥的成绩有些担心，我知道她的自尊心有多强，但有时又看到她坐在自己的位置上认真学习又觉得自己的担心是那样的多余。

程玥一头乌黑的长发在阳光下闪着健康的光泽，每天早晨，她总是早早地来到教室，坐在她的位置上，打开书本，开始一天的学习。她的背影挺直而优雅，就像一株傲然独立的大树，让人感到安心。

那是新的一天，阳光穿过树叶的缝隙，洒在程玥的桌子上。她的手指在书页上轻轻滑过，目光专注而坚定，仿佛在跟每一句话、每一个单词进行深度的交流。她的笔尖在纸上飞舞，留下一行行整齐的字迹，那是她努力的证明。

月考终于结束了，我疲惫地走出考场，感觉整个脑子都被掏空了一样。数学考试让我感到特别吃力，那些题目我明明都见过，但当我想要下笔的时候，脑子却一片空白。我努力地回想自己是否错过了什么，但是一切都是徒劳的。

我走出考场，看着其他同学兴奋地讨论着考试的答案，我却一点都提不起精神。我知道，这次考试我没有发挥好，也许是因为

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