司徒文曲提示您：看后求收藏（68小说网www.brominefoundation.org），接着再看更方便。
新学期开始了，学校调来了六名日语老师。一年四班升为二年四班了，开设外日语课了。一上日语课，学生们不安份了，学电影《地道战》、《地雷战》、《铁道游击队》、《平原游击队》中日本鬼子的形象，互骂“八嘎亚鹿”，乱喊“嘎机给给”，新来的日语老师缺乏课堂管理经验，课堂秩序出现了混乱。
为了保障课堂纪律，水昜去课堂坐阵了。听了几堂课后，他发现日语挺好学的，只要背熟“五十音图”，便能念出句子。
五十音图10行，每行5个字母，加一个拨音h，一共47个音。字母分平假名和片假名两套，平假名あいうえお……就象汉语行书的偏旁；片假名アイウエオ……就象汉语楷书的部首。发音也很象汉语，如あいうえお读做啊依乌哎欧；さしすせそ读做沙希丝塞（sei）收；なにぬねの读做呐呢奴内（平声）呶；尤其是句子里有许多汉字。
那些汉字有的和汉语是一个意思：如“私は大学生です。”中的“大学生”和汉语中的大学生就是一个意思；这句话翻译过来，就是“我是大学生。”；读做“わたしはだいがくせいです。”；再如春、夏、秋、冬，风、雨、雷、电和一些地名等，也和汉语是一个意思。
有些汉字和汉语的意思相近：如“大きな声で言いなさい。”一句中的“声”是声音的意思，“言”是说的意思；这句话翻译过来是“大点声音说。”，读做“おおきなこえぃいなさい。”；再如“自転车”就是自行车，“先生”就是老师等等。
有些汉字则用了汉语的引申意：如“大切な问题だからよく考えよう。”一句中的“大切（たいせっ）”引申为重要，“考（かhが）”引申为想一想；这句话翻译过来是“问题很重要，好好想想吧！”；再如“大丈夫”引申为结实、坚强，“気持”引申为心情等等。
还有一些汉字和汉语的意思不同：如“私は知らh顏をしていました。”这句话中的“顏”不是颜面，也不是颜色，而是“装做”或“装成”；这句话翻译成，“我装做不知道。”；再如“気车”是火车，“自动车”才是汽车；还如“书”是写，“写”则是画，“写真”是照相，“映画”是电影，“万年笔”是钢笔等等。
他开始听课时便跟学生讲：“咱们是在同一个起跑线学日语的，我能学会，你们也应该学会呀！这门课也是进入考试总分的，原来咱们数学语文没学好，我不责怪你们，这科是从头开始的，咱们有没有决心争个全年组第一！”
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！
温馨提示：按 Enter⤶ 返回目录，按 ⟵ 阅读上一页， 按 ⟶ 阅读下一页，加入书签方便您下次阅读。
《体音美综合课题题目》所有内容均来自互联网或网友上传，68小说网只为原作者司徒文曲的小说《体音美综合课题题目》进行宣传。欢迎各位书友支持司徒文曲并收藏《体音美综合课题题目》最新章节。
《体音美综合课题题目》相关阅读： 体音美教研组总结课件、 体音美学科组工作总结、 体音美听课记录完整40篇、 体音美育纳入中考、 体音美期末考试评价方案、 体音美教师资格证笔试可以报体育老师吗、 体音美学科考查分析报告、 体音美教研活动评课、 体音美学科获奖总结、 体音美综合组教研活动如何开展、 体音美教研组总结、 体音美特长生以后的发展、 体音美组下学期教研活动记录、 体音美教研组会议记录、 体音美教研组工作提纲、 体音美教研活动记录内容、 体音美教研组工作总结范文、 体音美期末测评报告、 体音美微课属于啥学科类别、 体音美教师培训总结、 体音美活动总结、 体音美教研组活动总结、 体音美教师基本功展示文案、 体音美教师基本功展示、 体音美课能办培训班吗、 体音美课程开设情况报告、 体音美新课标教学研究、 体音美每周教研活动记录、 体音美调研报告、 体音美类大学是不是分数线低一些、 体音美学科文化建设、 体音美组教研活动计划、 体音美课堂展示活动美篇、 体音美创意宣传视频、 体音美教研组年度工作总结ppt、 体音美教研活动如何开展、 体音美器材一套多少钱、 体音美教研会文案、 体音美期末考试卷、 体音美教研组简介、 体音美分析教学典型案例、 体音美课堂教学要求、 体音美教师竞赛备赛方案、 体音美教师能力提升培训心得、 体音美课如何创建高效课堂、 体音美能力提升培训感悟、 体音美能力提升培训心得、 体音美组介绍、 体音美优质课参评标准、 体音美学科被严重挤占、 体音美期末测评通知、 体音美高效课堂、 体音美教师考核方案细则、 体音美特色教学模式、 体音美教师技能大赛宣传海报、 体音美全面发展论文摘要、 体音美特色教学、 体音美校园海报设计、 体音美教师技能大赛海报设计、 体音美备课组活动记录、 体音美信息化教学校本研修实施方案、 体音美教研工作情况ppt、 体音美组教学常规评语、 体音美课题研究内容、 体音美学科简介、 体音美信息技术学业水平考试、 体音美教研组工作汇报、 体音美教研组工作汇报ppt、 体音美教案在哪里找到、 体音美教师培训心得、 体音美特长生高考能报哪些大学、 体音美特长生学费、 体音美组教研活动记录表、 体音美晋级、 体音美课程的好处、 体音美 舞蹈属于哪类、 体音美教育课程、 体音美教师教学技能大赛、 体音美核心素养考核方案、 体音美器材价值一览表、 体音美招生简章、 体音美集体备课记录范例、 体音美教师的前景、 体音美小学教研活动、 体音美教师基本功大赛宣传稿、 体音美特长生在学校学什么、 体音美学科测试评价总结、 体音美教学工作意见、 体音美教学工作总结、 体音美教研组活动主题、 体音美教师团队简介文案、 音体班班主任、 音体美教师不当班主任能评职称吗、 体音美教师培训记录、 音体美老师县管校聘、 体音美教师的特点、 体音美教师团队简介、 体音美课的共同特点、 体音美优质课、 体音美教师可以有哪些研修内容、 体音美教研活动记录表、 体音美教研课件、 体音美特长指的是什么、 体音美基本功大赛、 体音美竞赛活动、 体音美教研活动记录表高中、 体音美教研组研修计划完整内容、 体音美艺术辅导班还让办吗、 体音美信、 体音美教资笔试过了可以面试其他学科吗、 体音美教研活动总结、 体音美教师团队宣传视频、 体音美属于文化课么、 体音美高考占多少分、 体音美教研组名字、 体音美教师培训班、 体音美改革、 体音美教研主题、 体音美专业测试、 体音美老师好考吗、 体音美教研宣传报道、 体音美属于综合课吗、 音体美教研、 体音美教师轮岗走教、 体音美活动内容、 体音美设计理念、 体音美教师特点、 体音美备课记录、 体音美教研组活动记录内容、 体音美综合学科展示课总结、 体音美老师vs语数外老师、 体音美教研点评简短、 体音美促进学生德智体全面发展、 体音美综合组通报、 体音美集体备课活动计划、 体音美联谊、 体音美优质课评选、 体音美组会议记录、 体音美教研组活动研讨记录、 体音美教研会议、 体音美教师管理制度、 体音美器材、 体音美专家成员作用、 体音美结合大课间、 体音美听课教研记录、 体音美专任教师不足的整改措施、 体音美教研活动总结发言、 体音美教师上课情况调查问卷、 体音美教学方法的探讨与实践、 体音美中考汇报材料、 体音美教研专题题目、 体音美教师教研内容、 体音美教研组集体备课记录、 体音美教研组学期工作计划、 体音美考试怎么考、 音体美老师当班主任的利与弊、 体音美教研工作计划、 体音美特长生专业是哪些、 体音美研究生毕业能教大学本科么、 体音美组表演节目、 体音美教学要求、 音体美老师和其他老师工资一样吗、 音体美老师都能当班主任、 体音美课程、 体音美教育、 体音美课堂常规要求、 体音美教研活动发言稿、 关于体音美教师晋级政策、 小学音体美老师的重要性、 体音美专任教师整改措施、 体音美教研组指导思想、 体音美硕士毕业后能去公办大学教书吗、 体音美教研组工作重点、 体音美教研组工作计划中的指导思想怎么写、 体音美教研组 活动目的、 体音美观摩课文案、 体音美集体备课工作计划、 体音美教研组工作目标、 体音美教研组教研总结、 体音美是什么学科、 体音美组教研组口号、 体音美教师技能大赛开幕式流程、 体音美教师技能大赛流程、 体音美专任教师送教活动方案、 体音美教师专题会、 体音美教师寄语、 体音美教师百日誓师寄语、 体音美学科如何做教研、 体音美教研组工作计划表、 体音美学生才艺展示、 体音美学科教研的重点是什么、 体音美特点、 体音美教研组活动记录第二学期、 体音美教师常规管理要求、 体音美信息技术、 体音美可以办培训班吗、 音体美老师配备标准、 音体美教学工作交流、 音体美教师职责、 音体美老师可以当班主任吗、 2020体音美教学工作总结、 体音美特长生高考加分吗、 体音美教研活动题目、 体音美校本研修工作计划、 体音美课程对学生的影响、 体音美学科组工作计划、 体音美社团活动课题开题报告、 体音美的重要性、 体音美教师基本功大赛方案、 体音美教研活动的总结讲话模板、 体音美教师待遇怎么样、 体音美教研活动计划、 体音美课件制作的技巧和方法、 体音美课的重要性、 体音美校本研修课题、 体音美教研组工作计划第二学期、 体音美教学工作计划、 体音美教研组第二学期工作计划、 体音美教研活动计划方案、 体音美教研组线上教学工作总结、 体音美组教研主题、 体音美教研组期末工作总结、 体音美教研组的要求、 体音美课堂教研主题题目、 体音美教学计划、 体音美和非体音美、 体音美科研课题题目、 体音美组教学工作计划、 体音美教研主题30篇、 体音美老师的培训方案、 体音美教学考试成绩评比、 体音美教研活动组织形式、 体音美教研组活动计划、 体音美教研组工作记录、 体音美教研内容、 体音美教研组长发言稿、 体音美教研组工作台账、 体音美合格性考试方案、 体音美学科的重要性、 体音美教师培训视频、 体音美教科研工作计划、 体音美教师基本功大赛参赛宣誓词、 体音美教师基本功大赛、 体音美教研组长述职报告、 体音美教研组长工作计划、 体音美发展内容怎么写、 体音美教研组课改计划、 体音美学习收获、 体音美教师考核办法、 体音美上学期教学计划2020、 体音美的个性发展、 体音美发展手抄报、 体音美课程展示、 体音美教研会主题、 体音美组教研活动专题报告、 体音美教研组活动、 体音美教研活动怎么开、 体音美组教研活动安排表、 体音美教研组活动周主题、 体音美走教工作总结、 体音美教研组介绍、 音体美教师的重要性、 音体美教师工作会、 体音美课程的重要性、 小学音体美老师轻松、 音体美老师介绍、 体音美老师、 体音美组工作总结、 体音美质量分析会、 体音美寒假特色作业展示、 体音美教学方法、 音体美教室简介、 体音美教研组教研活动、 体音美教研组美篇、 音乐体育美术老师当班主任、 体音美组教研工作计划、 体音美组教研组活动计划、 音体美老师需要坐班吗、 体音美教师培训内容、 体音美组教研活动内容、 体音美特长生、 体音美兼职教师培训方案、 体音美本学期总结下学期计划、 体音美艺术类怎样选科、 音体美老师、 体音美组教学总结、 体音美教学怎么能特色、 音体美专职教师、 音体美老师的重要性、 音体美教师是什么意思、 体音美组教学计划、 体音美教师团队特色展示视频、 体音美教师走校任教、 体音美教研组长个人工作总结、 体音美高考、 体音美教学实施方案、 体音美工作总结、 体音美教研组工作总结ppt、 体音美教师可以搞培训班吗、 体音美教师资格证考试试题、 体音美教研活动记录、 体音美组期末教研活动主题、 体音美组教研总结、 体音美教师培养规划方案、 体音美期末测试、 体音美教师中长期培养规划、 体音美教师职称评审的心酸事、 体音美教研采取的措施、 体音美在学校教育中的作用、 体音美会考什么、 体音美教师中长期培养规划方案、 体音美老师年会节目、 艺体班班主任、 体音美当班主任、 音体美教师担任班主任、 音体美老师是班主任吗、 体音美教研组年度工作总结、 体音美考核方案、 体音美教师业务考核、 体音美老师吃香吗、 体音美教研组工作展望、 体音美剧组、 体音美教研记录8篇、 体音美下学期教研工作计划、 体音美节目合唱、 体音美教研组汇报材料ppt、 体音美知识点、 体音美教研组上学期工作总结、 体音美中考、 体音美教师不当班主任能评职称吗、 体音美教师待遇、 体音美教师课堂展示活动方案、 体音美教研组工作总结2020年、 体音美属于学科类吗、 体音美教师、 体音美校本研修活动记录、 体音美考特岗能考语文老师吗、 体音美教研组活动记录表、 体音美组第一学期工作计划、 体音美是什么意思、 体音美教研、 体音美教研组工作计划下学期、 体音美高三物理复习方案、 体音美示范课活动方案、 体音美课最新开设标准、 体音美教学成果展示文案、 体音美工作交流材料、 体音美教研组风采展示视频、 体音美教学成果、 体音美教师培训实施方案、 体音美教学质量如何考核、 体音美学课质量评估方案、 体音美质量检测标准、 期末音体美老师现状、 音体美老师成果展示、 音体美老师工作会议、 音体美老师当班主任、 体音美教师办兴趣班、 音体美教师有班主任吗、 音体美教师团队、 音体美任课老师、 音体美担任班主任、 体音美教研组活动记录、 体音美教研组工作总结、 体音美特色活动、 体音美课程学期计划、 体音美教研组计划、 体音美每周课时、 体音美教师评职称政策、 体音美发展、 体音美教师可以教数学吗、 体音美教资笔试和语数外通用吗、 体音美公开课、 体音美教研活动、 体音美是素质教育范畴吗、 体音美教研组研讨主题、 体音美组教研工作总结、 体音美纳入中考、 体音美体育加试、 体音美综合课题题目、 体音美班主任 司徒文曲、 体音美老师当班主任、 体音美的意义、 体音美教师在工作中存在的问题、 体音美老师可以办培训班吗、 体音美专业可以教其他科目吗、 体音美是培训机构吗、 体音美教研用考普通话吗、 体音美进入中考的政策、 体音美教师前景、 体音美教师资格证、
《体音美综合课题题目》所有内容均来自互联网或网友上传，68小说网只为原作者司徒文曲的小说《体音美综合课题题目》进行宣传。欢迎各位书友支持司徒文曲并收藏《体音美综合课题题目》最新章节。
《体音美综合课题题目》相关阅读： 体音美教研组总结课件、 体音美学科组工作总结、 体音美听课记录完整40篇、 体音美育纳入中考、 体音美期末考试评价方案、 体音美教师资格证笔试可以报体育老师吗、 体音美学科考查分析报告、 体音美教研活动评课、 体音美学科获奖总结、 体音美综合组教研活动如何开展、 体音美教研组总结、 体音美特长生以后的发展、 体音美组下学期教研活动记录、 体音美教研组会议记录、 体音美教研组工作提纲、 体音美教研活动记录内容、 体音美教研组工作总结范文、 体音美期末测评报告、 体音美微课属于啥学科类别、 体音美教师培训总结、 体音美活动总结、 体音美教研组活动总结、 体音美教师基本功展示文案、 体音美教师基本功展示、 体音美课能办培训班吗、 体音美课程开设情况报告、 体音美新课标教学研究、 体音美每周教研活动记录、 体音美调研报告、 体音美类大学是不是分数线低一些、 体音美学科文化建设、 体音美组教研活动计划、 体音美课堂展示活动美篇、 体音美创意宣传视频、 体音美教研组年度工作总结ppt、 体音美教研活动如何开展、 体音美器材一套多少钱、 体音美教研会文案、 体音美期末考试卷、 体音美教研组简介、 体音美分析教学典型案例、 体音美课堂教学要求、 体音美教师竞赛备赛方案、 体音美教师能力提升培训心得、 体音美课如何创建高效课堂、 体音美能力提升培训感悟、 体音美能力提升培训心得、 体音美组介绍、 体音美优质课参评标准、 体音美学科被严重挤占、 体音美期末测评通知、 体音美高效课堂、 体音美教师考核方案细则、 体音美特色教学模式、 体音美教师技能大赛宣传海报、 体音美全面发展论文摘要、 体音美特色教学、 体音美校园海报设计、 体音美教师技能大赛海报设计、 体音美备课组活动记录、 体音美信息化教学校本研修实施方案、 体音美教研工作情况ppt、 体音美组教学常规评语、 体音美课题研究内容、 体音美学科简介、 体音美信息技术学业水平考试、 体音美教研组工作汇报、 体音美教研组工作汇报ppt、 体音美教案在哪里找到、 体音美教师培训心得、 体音美特长生高考能报哪些大学、 体音美特长生学费、 体音美组教研活动记录表、 体音美晋级、 体音美课程的好处、 体音美 舞蹈属于哪类、 体音美教育课程、 体音美教师教学技能大赛、 体音美核心素养考核方案、 体音美器材价值一览表、 体音美招生简章、 体音美集体备课记录范例、 体音美教师的前景、 体音美小学教研活动、 体音美教师基本功大赛宣传稿、 体音美特长生在学校学什么、 体音美学科测试评价总结、 体音美教学工作意见、 体音美教学工作总结、 体音美教研组活动主题、 体音美教师团队简介文案、 音体班班主任、 音体美教师不当班主任能评职称吗、 体音美教师培训记录、 音体美老师县管校聘、 体音美教师的特点、 体音美教师团队简介、 体音美课的共同特点、 体音美优质课、 体音美教师可以有哪些研修内容、 体音美教研活动记录表、 体音美教研课件、 体音美特长指的是什么、 体音美基本功大赛、 体音美竞赛活动、 体音美教研活动记录表高中、 体音美教研组研修计划完整内容、 体音美艺术辅导班还让办吗、 体音美信、 体音美教资笔试过了可以面试其他学科吗、 体音美教研活动总结、 体音美教师团队宣传视频、 体音美属于文化课么、 体音美高考占多少分、 体音美教研组名字、 体音美教师培训班、 体音美改革、 体音美教研主题、 体音美专业测试、 体音美老师好考吗、 体音美教研宣传报道、 体音美属于综合课吗、 音体美教研、 体音美教师轮岗走教、 体音美活动内容、 体音美设计理念、 体音美教师特点、 体音美备课记录、 体音美教研组活动记录内容、 体音美综合学科展示课总结、 体音美老师vs语数外老师、 体音美教研点评简短、 体音美促进学生德智体全面发展、 体音美综合组通报、 体音美集体备课活动计划、 体音美联谊、 体音美优质课评选、 体音美组会议记录、 体音美教研组活动研讨记录、 体音美教研会议、 体音美教师管理制度、 体音美器材、 体音美专家成员作用、 体音美结合大课间、 体音美听课教研记录、 体音美专任教师不足的整改措施、 体音美教研活动总结发言、 体音美教师上课情况调查问卷、 体音美教学方法的探讨与实践、 体音美中考汇报材料、 体音美教研专题题目、 体音美教师教研内容、 体音美教研组集体备课记录、 体音美教研组学期工作计划、 体音美考试怎么考、 音体美老师当班主任的利与弊、 体音美教研工作计划、 体音美特长生专业是哪些、 体音美研究生毕业能教大学本科么、 体音美组表演节目、 体音美教学要求、 音体美老师和其他老师工资一样吗、 音体美老师都能当班主任、 体音美课程、 体音美教育、 体音美课堂常规要求、 体音美教研活动发言稿、 关于体音美教师晋级政策、 小学音体美老师的重要性、 体音美专任教师整改措施、 体音美教研组指导思想、 体音美硕士毕业后能去公办大学教书吗、 体音美教研组工作重点、 体音美教研组工作计划中的指导思想怎么写、 体音美教研组 活动目的、 体音美观摩课文案、 体音美集体备课工作计划、 体音美教研组工作目标、 体音美教研组教研总结、 体音美是什么学科、 体音美组教研组口号、 体音美教师技能大赛开幕式流程、 体音美教师技能大赛流程、 体音美专任教师送教活动方案、 体音美教师专题会、 体音美教师寄语、 体音美教师百日誓师寄语、 体音美学科如何做教研、 体音美教研组工作计划表、 体音美学生才艺展示、 体音美学科教研的重点是什么、 体音美特点、 体音美教研组活动记录第二学期、 体音美教师常规管理要求、 体音美信息技术、 体音美可以办培训班吗、 音体美老师配备标准、 音体美教学工作交流、 音体美教师职责、 音体美老师可以当班主任吗、 2020体音美教学工作总结、 体音美特长生高考加分吗、 体音美教研活动题目、 体音美校本研修工作计划、 体音美课程对学生的影响、 体音美学科组工作计划、 体音美社团活动课题开题报告、 体音美的重要性、 体音美教师基本功大赛方案、 体音美教研活动的总结讲话模板、 体音美教师待遇怎么样、 体音美教研活动计划、 体音美课件制作的技巧和方法、 体音美课的重要性、 体音美校本研修课题、 体音美教研组工作计划第二学期、 体音美教学工作计划、 体音美教研组第二学期工作计划、 体音美教研活动计划方案、 体音美教研组线上教学工作总结、 体音美组教研主题、 体音美教研组期末工作总结、 体音美教研组的要求、 体音美课堂教研主题题目、 体音美教学计划、 体音美和非体音美、 体音美科研课题题目、 体音美组教学工作计划、 体音美教研主题30篇、 体音美老师的培训方案、 体音美教学考试成绩评比、 体音美教研活动组织形式、 体音美教研组活动计划、 体音美教研组工作记录、 体音美教研内容、 体音美教研组长发言稿、 体音美教研组工作台账、 体音美合格性考试方案、 体音美学科的重要性、 体音美教师培训视频、 体音美教科研工作计划、 体音美教师基本功大赛参赛宣誓词、 体音美教师基本功大赛、 体音美教研组长述职报告、 体音美教研组长工作计划、 体音美发展内容怎么写、 体音美教研组课改计划、 体音美学习收获、 体音美教师考核办法、 体音美上学期教学计划2020、 体音美的个性发展、 体音美发展手抄报、 体音美课程展示、 体音美教研会主题、 体音美组教研活动专题报告、 体音美教研组活动、 体音美教研活动怎么开、 体音美组教研活动安排表、 体音美教研组活动周主题、 体音美走教工作总结、 体音美教研组介绍、 音体美教师的重要性、 音体美教师工作会、 体音美课程的重要性、 小学音体美老师轻松、 音体美老师介绍、 体音美老师、 体音美组工作总结、 体音美质量分析会、 体音美寒假特色作业展示、 体音美教学方法、 音体美教室简介、 体音美教研组教研活动、 体音美教研组美篇、 音乐体育美术老师当班主任、 体音美组教研工作计划、 体音美组教研组活动计划、 音体美老师需要坐班吗、 体音美教师培训内容、 体音美组教研活动内容、 体音美特长生、 体音美兼职教师培训方案、 体音美本学期总结下学期计划、 体音美艺术类怎样选科、 音体美老师、 体音美组教学总结、 体音美教学怎么能特色、 音体美专职教师、 音体美老师的重要性、 音体美教师是什么意思、 体音美组教学计划、 体音美教师团队特色展示视频、 体音美教师走校任教、 体音美教研组长个人工作总结、 体音美高考、 体音美教学实施方案、 体音美工作总结、 体音美教研组工作总结ppt、 体音美教师可以搞培训班吗、 体音美教师资格证考试试题、 体音美教研活动记录、 体音美组期末教研活动主题、 体音美组教研总结、 体音美教师培养规划方案、 体音美期末测试、 体音美教师中长期培养规划、 体音美教师职称评审的心酸事、 体音美教研采取的措施、 体音美在学校教育中的作用、 体音美会考什么、 体音美教师中长期培养规划方案、 体音美老师年会节目、 艺体班班主任、 体音美当班主任、 音体美教师担任班主任、 音体美老师是班主任吗、 体音美教研组年度工作总结、 体音美考核方案、 体音美教师业务考核、 体音美老师吃香吗、 体音美教研组工作展望、 体音美剧组、 体音美教研记录8篇、 体音美下学期教研工作计划、 体音美节目合唱、 体音美教研组汇报材料ppt、 体音美知识点、 体音美教研组上学期工作总结、 体音美中考、 体音美教师不当班主任能评职称吗、 体音美教师待遇、 体音美教师课堂展示活动方案、 体音美教研组工作总结2020年、 体音美属于学科类吗、 体音美教师、 体音美校本研修活动记录、 体音美考特岗能考语文老师吗、 体音美教研组活动记录表、 体音美组第一学期工作计划、 体音美是什么意思、 体音美教研、 体音美教研组工作计划下学期、 体音美高三物理复习方案、 体音美示范课活动方案、 体音美课最新开设标准、 体音美教学成果展示文案、 体音美工作交流材料、 体音美教研组风采展示视频、 体音美教学成果、 体音美教师培训实施方案、 体音美教学质量如何考核、 体音美学课质量评估方案、 体音美质量检测标准、 期末音体美老师现状、 音体美老师成果展示、 音体美老师工作会议、 音体美老师当班主任、 体音美教师办兴趣班、 音体美教师有班主任吗、 音体美教师团队、 音体美任课老师、 音体美担任班主任、 体音美教研组活动记录、 体音美教研组工作总结、 体音美特色活动、 体音美课程学期计划、 体音美教研组计划、 体音美每周课时、 体音美教师评职称政策、 体音美发展、 体音美教师可以教数学吗、 体音美教资笔试和语数外通用吗、 体音美公开课、 体音美教研活动、 体音美是素质教育范畴吗、 体音美教研组研讨主题、 体音美组教研工作总结、 体音美纳入中考、 体音美体育加试、 体音美综合课题题目、 体音美班主任 司徒文曲、 体音美老师当班主任、 体音美的意义、 体音美教师在工作中存在的问题、 体音美老师可以办培训班吗、 体音美专业可以教其他科目吗、 体音美是培训机构吗、 体音美教研用考普通话吗、 体音美进入中考的政策、 体音美教师前景、 体音美教师资格证、
![靠脸上位后我谋反了[穿书]](https://www.brominefoundation.org/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZmZtKnF-QWBlaN0mMcR8xiY69PWDimYgrNXojhuCDi_H)
